初中作文指导教育提升策略之我见

卢梅英

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随着新课改的不断深入，提高学生写作水平，帮助学生打好语言基础，成为初中语文教学中的重要话题。文章从当前初中作文指导课存在的问题出发，提出了提升初中作文指导教育的针对性策略，以期提高学生的写作水平，打好学生写作基础。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第1期|P.112-112|共1页
作者
卢梅英;
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作者单位

武鸣县灵马镇灵马二中,广西武鸣530100;

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正文语种 CHI
中图分类作文;
关键词
初中作文指导; 问题; 策略; 创设情境;

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