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关于高中英语学困生英语学习焦虑探究

         

摘要

学困生是班级中一个较为特殊的学生群体,其往往在学习中面的更大的困难,也需要承受更多的压力,导致其学习信心较低,并且容易产生焦虑的情绪。通过对高中英语学困生英语学习的焦虑进行探究,旨在推动高中英语教学的进一步发展与建设。

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