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愉快教学让课堂轻松快乐

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摘要

兴趣是学习最好的老师，在多年来的教学活动中，我感觉到兴趣是推动学生积极学习的强大动力，创设愉快的教学情景是推动学生积极学习的先决条件。因此，我在教学中注意发挥学生的主体作用，灵活运用多种愉快教育方法，激发学生的学习兴趣，收到了较好效果。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第5期|P.87-87|共1页
作者
赵格;
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作者单位

上蔡县第十小学;

河南上蔡463800;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G252.7-4;
关键词
小学音乐; 教学; 轻松;

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