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方慧玲;
浙江省松阳县第二中学,浙江松阳323400;
隐性课程; 德育; 价值;
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机译:隐性德育对高职中医学教学的促进。
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机译:当由教学人员实施时是否真正在教学中体现了以教学为中心的以患者为中心的护理价值观?印尼医学院课程的话语分析
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机译:无人机飞行试验批准程序及其意义:一种捕捉和评估整体过程中隐性成本和价值的方法论方法。
机译:鸡传染性贫血隐性课程的终身诊断方法
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