探析混合式学习在中职计算机专业课教学中的实践

史丽云

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网络的发达和计算机技术在各个领域的广泛利用，给社会和各行业带来了机遇也带来了挑战。而对于中职学校计算机专业的学生来说，他们正处在一个前所未有的时代。在这种新形势下，对计算机专业学生的教育教学问题也日渐成为大家关心的问题。随着计算机技术与信息技术在教学中的逐步实践，中职学校作为培养计算机人才的主要阵地，背负着越来越多的责任。中职学校在如何培养计算机专业人才，如何找到更加适合学生的教学方式与方法中不断摸索，混合式教学方法在此种环境下应运而生。本文就此探讨了混合式学习在中职计算机专业课教学中的应用。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第6期|P.39-39|共1页
作者
史丽云;
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作者单位

江苏省宜兴丁蜀中等专业学校,江苏宜兴214221;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类职业技术教育;
关键词
中职学校; 计算机专业; 混合式学习应用;

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