基于“互联网＋”的高职国贸产教融合实训小组1：1：1：10模式探析

傅祝屏; 谢厚华

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基于“互联网＋”的高职国贸产教融合实训小组1：1：1：10模式探析

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“互联网＋教育”是基于互联网的教育新形式，在这种形式下教学活动都围绕着互联网进行，老师在互联网上教，学生在互联网上学，信息在互联网上流动，知识在互联网上成型，线下的活动成为线上活动的补充与拓展。产教深度融合是高职专业的本质特征，是专业建设的基础和平台，是高职最根本的内涵建设。高职国贸专业在“互联网＋”的基础上通过1：1：1：10的产教融合实训小组模式来开展校外专业实训，完成培养学生的职业素质，实现学生与工作岗位之间的“零距离”就业的最终目的。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第12期|P.16-1629|共2页
作者
傅祝屏; 谢厚华;
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作者单位

浙江育英职业技术学院,浙江杭州310018;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类职业技术教育理论;
关键词
互联网＋; 产教融合; 实训小组;

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