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浅谈高中趣味学英语

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摘要

传统的教学模式和方法，总是教师“一言堂”，课堂上教师总是向学生灌输，学生始终处于消极、被动的学习地位，没有什么轻松、愉央而言，因而也就无兴趣可谈。教师要深入学生，和学生打成一片，了解学生的兴趣，爱好，喜怒哀乐情绪的变化，时时处处关心学生，爱护学生，尊重学生，有的放矢地帮助学生。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第12期|P.8-8|共1页
作者
王娜;
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作者单位

山东省新泰市第一中学,山东新泰271200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
关心学生; 英语; 趣味; 高中; 教学模式; 尊重学生; 教师; 灌输;

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