打造两种“品牌”，实现中职教育改革新突破

朱月红

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打造两种“品牌”，实现中职教育改革新突破

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我们中职校要寻求发展壮大，创新人才培养模式，那么就必须打造中职教育“品牌”迫在眉睫。现阶段，我认为中职教育应打造两种“品牌”，一种是办学品牌，另一种是学生自身品牌。所谓“品牌”就是消费者对一个企业及其产品过硬的产品质量、完善的售后服务、良好的产品形象、美好的文化价值、优秀的管理等等所形成的一种评价和认知。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第18期|P.259-260|共2页
作者
朱月红;
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作者单位

山东省聊城市技师学院建筑工程系,山东聊城252000;

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正文语种 CHI
中图分类学校管理;
关键词
中职; 教育; 办学; 学生; 品牌;

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