首页> 中文期刊>课程教育研究：外语学法教法研究 >初中物理浮力教学中“阿基米德原理”的引出一节初中物理课案例分析

初中物理浮力教学中“阿基米德原理”的引出一节初中物理课案例分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

初中学生对物理知识之间的联系理解的比较肤浅。导致在应用知识解题时，感觉不知从何下手，对物理产生恐惧心理，积累的问题多了，慢慢对物理没有了兴趣，其实在授课时注意挖掘知识间的联系，对培养学生的发散思维能力，激发学生学习兴趣有很好的作用。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》|2015年第18期|P.94-95|共2页
作者
白华国;
展开▼
作者单位

甘肃省酒泉市肃州区酒泉第五中学,甘肃酒泉735000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类物理;
关键词
浮力; 联系; 解题能力;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅析初中物理中浮力、阿基米德原理的教学 [J] . 秦勇 . 成都师范学院学报 . 2001,第0z2期
2. 基于问题的学习(PBL)模式在中学物理课堂教学中的应用——以“人教版”初中物理教材第十九章第一节《家庭电路》为例 [J] . 王群 ,侯恕 . 物理教学探讨 . 2017,第009期
3. 交互式电子白板在初中物理教学中有效应用的实践研究——同屏技术在初中物理课堂教学中的应用 [J] . 叶崇勋 . 儿童大世界（下半月） . 2017,第003期
4. 交互式电子白板在初中物理教学中有效应用的实践研究——同屏技术在初中物理课堂教学中的应用 [J] . 叶崇勋 . 儿童大世界：教学研究 . 2017,第003期
5. 基于"体验味"的初中物理课堂教学研究——以"浮力"课堂教学为例 [J] . 唐修虎 . 物理通报 . 2021,第005期
6. 力学模型化分析在初中物理课堂教学中的有效实施 [C] . 余晓晴 . 面向可持续发展的教育研究专题研讨会（2020） . 2020
7. 基于具身认知理论下的初中物理课堂的研究——以压强浮力为例 [A] . 陆虹 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号