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在初中语文教学中巧妙进行人文性渗透

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摘要

在新课程改革之后，我国教育部门对于语文的“人文精神”越来越重视。在初中语文教学中，要将人文性渗透到课程中，教师应该合理结合各种教学方法，培养学生的人文精神，使学生实现德、智、体、美、劳综合发展。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第20期|P.99-99|共1页
作者
邹维政;
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作者单位

遵义县鸭溪中学,贵州遵义563112;

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正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
初中语文; 人文; 教学;

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