新课标下中学语文文言文的教学策略

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文言文教学是中学语文教学的重要组成部分，是不容忽视的一个领域。学生学习文言文有一定难度，兴趣、信心、方法和技巧在很大程度上是他们学好文言文的重要因素。进行文言文教学时，要改变落后、陈旧的教学观念和方法，重视学习主体的参与和创造意识，丰富文言文的教学内容部，使学生真正成为学习的主体，那么枯燥的文言文教学将会变得生动活泼、熠熠生辉。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第20期|P.52-53|共2页
作者
韩文锋;
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作者单位

陕西洛南县职教中心,726100;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
中学语文; 文言文; 教学策略;

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