如何有效地进行初中英语听力教学

高万梅

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如何有效地进行初中英语听力教学

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听力是英语学习听、说、读、写、译五种基本技能中的领头羊，与说、读、写、译相辅相成，互为渗透。它是一个较为复杂的信息输入、信息加工和信息输出的过程，听的能力很大程度上取决于听者对所听语言的关注度、理解程度和听懂语言材料量的多少。目前初中学生英语听力方面存在的主要问题有：重视度不够、心理素质差、听的习惯不好、听辨音差、听不懂老师用英语教学、听力能力差，这些问题影响了其它能力的发展。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第20期|P.53-53|共1页
作者
高万梅;
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作者单位

兰州市外国语学校,730000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类学生;
关键词
英语听力教学; 初中学生; 听力能力; 英语学习; 基本技能; 信息输入; 信息输出; 信息加工;

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