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课堂细节处理有感

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摘要

相信所有老师在课堂教学的过程中，总会遇到各类困扰我们的问题，如果我们能够将所出现的问题，或将产生的疑惑进行记录、反思，或请人指导，或许我们能在不知不觉中提高我们课堂教学应变能力，这对我们提升教学水平应该大有裨益。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第22期|P.153-153|共1页
作者
汪昌民;
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作者单位

安徽省繁昌县横山中心小学,安徽繁昌241204;

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正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
课堂教学; 应变能力; 教学水平; 老师;

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