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浅议高中生数学学习兴趣的培养

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摘要

爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是最好的老师。”非智力因素对学生的数学学习有十分重要的作用。而数学学习兴趣在各种非智力因素中又处于核心地位。数学学习成绩往往与学生学习数学的兴趣存在着明显的正相关。因此，在高中阶段培养和激发学生的数学学习兴趣，对他们长期的数学学习打下坚实的基础。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第32期|P.128-128|共1页
作者
徐远军;
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作者单位

贵州省桐梓县第二高级中学,563200;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学学习兴趣; 学习数学; 高中生; 教师;

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