新课标下的小学数学计算教学分析

高春春

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新课标下的小学数学计算教学分析

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随着课程改革的不断深入发展，小学数学课堂教学中的计算教学问题也逐渐显现出来，很多数学教师在教学中面临着计算课教学新理念和学生计算技能、基础训练之间的困扰。传统的计算教学一般需要经过大量机械重复的训练，注重的是计算的结果，但是不重视计算法则的形成过程。在新课改教育理念的影响下，越采越多的数学教师意识到原有的教学模式带来的局限，并积极寻找好的教学方法，在有效方法的指导下激发学生学习数学知识，培养学生的计算能力。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第33期|P.166-166|共1页
作者
高春春;
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作者单位

内蒙古包头市土右旗回民小学,内蒙古包头014000;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学; 计算教学;

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