创设情景打造高效灵动的小学英语课堂的几点探索

历丹捷

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英语作为口语化表达训练极强的科目．对部分学生来说学习起来是有一定难度的。因此，如何打造小学英语高效课堂．让学生在课堂上彰显自己的个性，全面提高小学英语教育教学质量．让英语课堂焕发生命活力，是我们每一位英语教师所肩负的重任。如何在40分钟内发挥最大的课堂效益，使课堂教学更有效．是每个教师都在苦心探索研究的。下面．我结合教学实践谈谈自己的几点做法和思考：

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第35期|P.10-10|共1页
作者
历丹捷;
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作者单位

安图县第三小学,吉林安图133600;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
英语课堂; 小学英语; 创设情景; 教育教学质量; 英语教师; 表达训练; 高效课堂; 生命活力;

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