新课改下高中语文有效课堂策略探究

江玲

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新一轮的基础教育改革为高中语文注入了新的生机和活力．面对新的教学理念和教学模式，高中语文正在经历一场前所未有的洗礼。在新课改下．高中语文课堂教学逐渐从传统“灌输式”的牢笼中解脱出来．取而代之的是以学生为主体的探究模式，在这个转变过程中。教师的角色、教学流程的安排、作业的设计都和以往有较大区别。那么．面对新课改又该如何构建有效的课堂教学呢？

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2014年第3期|P.93-93|共1页
作者
江玲;
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作者单位

云南省昭通市永善县第二中学,云南永善657300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
高中语文; 课堂策略; 课改; 语文课堂教学; 基础教育改革; 以学生为主体; 教师的角色; 教学模式;

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