和谐生态课堂——语文课堂的理想追求

李明伟

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要适应未来社会的发展，教育必须进行改革．教师就要不断创新。为此．在实际教学活动中．我提出了和谐生态课堂教学的观念。生态本是指一切生物的生存状态．以及它们之间和它们与环境之间环环相扣的关系．这是自然界最本真的存在形式。其实，课堂教学也是这样的一种本真状态。课堂是由学生、教师和教室这一特定的时空环境共同构成的生态系统．它必须保持生态平衡。课堂教学是这个生态系统中的生命运动．学习内容和各种信息都要在这个生态系统中通过师生、生生之间的互动而流动、处理和深化．

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2014年第3期|P.95-95|共1页
作者
李明伟;
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作者单位

章丘市垛庄中学,山东章丘250218;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
语文课堂; 生态课堂; 和谐生态; 理想追求; 课堂教学; 本真状态; 生态系统; 时空环境;

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