关于初中语文课堂教学的有效性探究

邓清云

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当前我国的初中教育一直是在课堂内实施的，初中教育还是存在一定的问题，使得学生的课堂学习效率不高，语文的教学是学校教学的重要组成部分．其中也存在着效率不高的问题。老师只是在课堂上把知识灌输给学生，学生的语文学习也仅仅是为了应付考试．学生对于语文的学习没有兴趣，课堂效率不高。本文通过分析初中语文课堂教学的现状，对如何提高初中语文课堂教学的有效性进行探究．对老师和学生提出了要求，力求从根本上提高初中语文课堂的效率。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2014年第4期|P.70-71|共2页
作者
邓清云;
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作者单位

湛江市二中海东中学,广东湛江524000;

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正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
初中语文; 课堂教学; 有效性研究;

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