高中地理课堂活力之我见

徐飞

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《新课程标准》指出：学习是一种个性化行动．学生应在教师的指导下主动地、富有个性地学习。而学生的主动学习、主动发展是主体意识的本质特性．是素质教育的灵魂。那么对于教师来说，就要转变教学思想，改变教学方式。应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”．让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放。展现生命的活力．让学生真正成为学习的主人。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2014年第7期|P.137-137|共1页
作者
徐飞;
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作者单位

山东省新泰市第一中学,山东新泰271200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类地理;
关键词
课堂活力; 高中地理; 新课程标准; 学生个性; 主动学习; 课堂教学环境; 个性化; 素质教育;

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