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论高职院校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学实效性的提升

         

摘要

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》作为加强和改进高职学生思想政治教育的主阵地、主渠道,对于促进高职人才培养目标的实现发挥了非常重要的作用。但当前“概论”课教学方面仍存在的一些值得思考、亟待解决的问题,影响和制约到了教学实效的提升。全面剖析“概论”课的教学现状,深入探究影响“概论”课教学实效因素,积极采取多措并举予以改进,增强“概论”课教学感染力和说服力,确保“概论”课教学取得实际效果,对于提升高职学生思想政治素质,具有十分重要的意义。

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