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浅谈初中数学阅读能力培养

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摘要

随着课程改革的深入，数学阅读能力越来越受到重视。但由于长期来初中数学教学中“数学阅读”被忽视，有不少空白需要加以填补。本文针对初中数学阅读的现状进行探究，探讨如何围绕数学教材，指导学生阅读；如何拓展内容，培养学生阅读习惯，快速提升阅读能力。对提高数学教学的有效性有明显的意义。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2014年第9期|P.60-60|共1页
作者
曾红媛;
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作者单位

福建省泉州市华侨大学附属中学,福建泉州362021;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
初中; 数学阅读; 能力培养方法;

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