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激发学习热情培养自主学习能力——小学数学课改体会

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摘要

培养学生自主学习能力是素质教育的要求，不仅有助于学生终身学习，而且能优化课堂教学效果，提高课堂教学效率。本文从四个方面进行了论述：培养学生学习数学兴趣，提高学生的学习主动性；让学生保持最佳的学习状态；改变学习方式，引导学生自主探究：让学生意识到自己的进步，感受成功的喜悦。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2014年第14期|P.143-144|共2页
作者
任芳;
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作者单位

陕西省兴平市西城办官庄小学,陕西兴平713100;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
激发; 热情; 培养; 自主学习能力;

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