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高职《商务英语》课程“教、学、做”一体化教学模式研究与实践

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摘要

随着世界经济技术的发展，商务英语语言教学进入了全新的阶段。如何优化教学模式，改变传统的教学面貌已成为新形势下的新课题。本文根据高职《商务英语》课程“教、学、做”一体化教学模式特征，提出了该课程一些具体应用和实践措施。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2014年第19期|P.67-67|共1页
作者
周琳; 邓金娥;
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作者单位

长沙环境保护职业技术学院,湖南长沙410007;

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正文语种 CHI
中图分类语文教学;
关键词
一体化; 教学模式; 商务英语; 应用;

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