论社会家庭学校同步育人，使中职学生在良好的育人环境中成长

机译：围绕学习，意义和育人环境领导个人发展和组织变革

机译：在家庭学校系统中遇到和（遇到）↓在家庭学校系统中遇到和（遇到）

机译：Hodaki Tsuzura，Inui Shiitake Edition：让我们的目标是使Hodaki成长良好并生产出优质的产品-接种点和俯卧点管理-

机译：高中生观察到反社会行为的预测因素。制度化环境（家庭学校类型）与非制度化（次要宿主家庭）的比较研究

机译：小学中的智力，身体成长，社会经济地位，社会接受程度和学业成就之间的关系。

机译：在课余环境中促进育人环境

机译：以学生为本，构建和谐的育人环境——以西南石油大学受助贫困生为例 Student-Oriented, Building Harmonious Education Environment——Case Study of Poor Students Aided in Southwest Petroleum University

机译：高产量的斜杠使得生存和成长良好

机译：静态逆变器电路中用于产生周期性电信号的电路，振荡器电路，用于使逆变器与静态信号同步脉冲同步的振荡器，用于增强静态逆变器中CC强度的电路和过程。静态逆变器吸收静态逆变器中无功负载存储的能量。在静态逆变器中生成周期性电信号的过程。使静态逆变器中的振荡器与同步信号的脉冲同步的过程，以及吸收存储的能量的过程通过静态逆变器的无功负载

机译：方法，用于使地震源驱动器与通过地震工具采集和存储的声波中的至少一种同步，以及用于使地震源驱动器与通过地震工具采集和存储的声波中的至少一种同步

机译：利用财富信息的社会关系管理系统及其方法，特别是通过系统地管理和记录活动细节来维护良好的社会关系