首页> 中文期刊> 《课程教育研究：外语学法教法研究》 >课堂写作训练实用法之一

课堂写作训练实用法之一

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文以一名一线教师的视角，从新课程标准下英语写作问题着手，针对高中阶段学生写作能力的培养，使用具体课堂实例，应用教师引导方式，探讨在英语课堂上如何培养学生的写作能力。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2013年第5期|P.24-25|共2页
作者
杨平梅;
展开▼
作者单位

辽宁大洼县高级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类作文;
关键词
写作问题; 具体课堂实例; 课堂引导; 写作能力培养;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 通过诗歌和歌曲学习虚拟语气的用法——以虚拟语气在非真实条件状语从句中的用法教学设计为例 [J] . 常英 . 英语教师 . 2015,第020期
2. 高考命题与写作训练的"虚"与"实" [J] . 付文昌 . 现代语文（语言研究） . 2004,第011期
3. 读后续写——让英语课堂写作水到渠成——浅谈高中英语课堂写作训练指导策略 [J] . 赵燕玲 . 中学生英语 . 2020,第002期
4. 浅谈微写作训练在初中英语课堂中的应用 [J] . 郜艳萍 . 真情 . 2021,第007期
5. 多元化创设高中英语课堂,提高学生写作训练与技巧 [J] . 贺惠敏 . 中学生英语 . 2021,第022期
6. 打造“真实、灵动、高效”的互慧课堂——基于如皋市实验初中课堂教学改革的做法与思考 [C] . 如皋市实验初中 . 2016年江苏省初中教学改革与创新现场观摩研讨会 . 2016
7. 基于Van lier真实性原则下对英语课堂任务型教学的语用真实性研究 [A] . 赵心莉 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号