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立体，多元，动感，高效——浅谈多媒体的使用对高中英语课堂教学的辅助作用

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本文从“如何在英语课堂教学中使用多媒体辅助教学”这一话题出发，浅谈多媒体课件在英语课堂的有机使用，以达到扬长避短，提高课堂效率，实现课堂教学效果最优化这一目的。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2013年第8期|P.4-5|共2页
作者
韩伟娜;
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作者单位

河南省汝州市第五高级中学;

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正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
新课程改革; 多媒体; 英语课堂教学;

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