高中英语教学与学生听说能力的培养

王翠兰

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据国外学者统计：在交际中．人们有45％的时间用于听．30％用于说，16％用于读，只有9％的时间用于写。2003年刘润清先生在报告中指出：英语教学重点是听、说．提倡听说教学。外国许多语言学家和心理学家也认为：在外语教学活动中，必须坚持听说领先的原则。由此可见．在教学实践中，我们要把听说领先的原则贯穿于整个学习英语的过程中，同时把语法、书写、交际应用、语言知识、翻译等能力培养揉合进去。只有采取各种有效的手段和方法来提高学生的听说能力，才能从根本上提高学生的整体英语水平。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2013年第8期|P.43-43|共1页
作者
王翠兰;
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作者单位

四川省射洪县太和中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
高中英语教学; 能力的培养; 学生; 听说领先; 国外学者; 教学重点; 听说教学; 教学活动;

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