改变传统思维，创新高中英语教学方法

王丹

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针对枯燥而又抽象的高中英语教学，我们要转变教学观念．弃旧吸新，彻底改变教师满堂课地灌输语言知识。学生被动地听讲．做笔记这种死气沉沉的教学模式，应该积极提倡活动化教学，把教师的指导和学生的自主创新结合起来．让他们感到英语学习是一个依靠且属于自己的创造和享受的过程．而不仅仅是为了应付高考。随着新课标的实施，英语新教材走进了高中英语的课堂，使广大英语教育工作者面临重大挑战。在新教材的指导下，

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2013年第8期|P.3-3|共1页
作者
王丹;
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作者单位

四川省射洪县金华中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
英语教学方法; 高中英语教学; 自主创新; 传统思维; 活动化教学; 教育工作者; 教学观念; 语言知识;

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