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认知语言学视阙下转喻的"昨天"、"今天"和"明天

         

摘要

本文通过对转喻作为一种认知工具的研究,对其过去的研究及现在的研究状况分别从国内外两个角度做了较为充分的述评,最后指出其研究趋势及发展空间。

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