高中英语阅读教学中分层教学探究

机译：高中英语阅读教学中核心素养以及教学思维品质的应用

机译：高中英语阅读教学分层导引模式探究

机译：高中英语阅读教学中问题的设计

机译：工程图书馆员作为教师教学伙伴通过课程融合教学探究的学员询问：Biotextiles产品开发课程博客

机译：实施5E教学探究模型时，职前科学教师面临的挑战。

机译：以过程为导向的药物化学教学探究方法

机译：提高高中英语阅读教学效率的方法分析

机译：三维边界层中层流分离气泡中分离与跃迁的相互作用

机译：从固体层例如金属层中分层和区域选择性除去含金属的固体层的方法。薄膜，在太阳能电池用半导体基板的模具主体中，涉及通过流体喷射的机械作用剥离含金属的层

机译：在金属喷涂或金属注射过程中生产模制壳体，包括在铣削模型上施加牺牲层，施加金属层，去除牺牲层并从铣削模型中分离金属层

机译：凹版印刷板，例如轮转凹版印刷应用，具有中间层，分离层和材料层，或结构层或基础层设置在载体上，其中分离层用于去除材料层