宽容是班主任教育学生的法宝

孙海英

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教育，不仅在于传授知识，更在于唤醒、鼓舞和激励。魏书生说：“学生的大脑忙着受训斥和处罚，就无法静下心来裁判心灵中旧我和新我的论战。”在教育过程中，一句简单的鼓励胜过十句的训斥。对于学生的错误，老师一定要采取宽容的态度，采用和风细雨的谈话方式，要严慈相济，多表扬、多鼓励，少批评、少斥责。教师要以宽容之心对待学生，以他们之乐为乐，以他们之忧为忧。这样的教师必能得到孩子的爱戴与尊重。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2013年第11期|P.76-76|共1页
作者
孙海英;
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作者单位

辽宁大连市第五十一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师职责与修养;
关键词
宽容; 激励; 信任; 唤醒; 教育;

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