如何培养高中学生的英语学习兴趣

赵山

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新课程下的高中英语课堂教学再不是教师自编自演的独角戏，而是应该让学生唱主角，让学生用自己的聪明才智和特有的创造力在教师的总导演、总指挥下，在任务型教学模式下创造性地完成教学任务．学生是否能苦中作乐，关键看教师能不能让学生真正忘我地参与到教学活动中来，寓学于乐．要达到这样的目的，教师首先要有导演的能力，演员的素养，善于煽情，善于调动，最大程度地激发学生的学生兴趣，

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2012年第11期|P.46-47|共2页
作者
赵山;
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作者单位

河南省郑州市第102中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类学生;
关键词
高中学生; 英语学习兴趣; 任务型教学模式; 培养; 英语课堂教学; 自编自演; 教学任务; 教学活动;

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