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“小饭桌”背后的大社会——基于芜湖市XX学校附近小饭桌的个案研究

         

摘要

近年来,社会上掀起了一股“小饭桌”的办学热潮。“小饭桌”是一个负责孩子接送和功课辅导的机构。“小饭桌”的出现对孩子们的学习成绩和身心健康发展方面能否起到积极作用呢?本文通过个案研究发现:小饭桌的现实与人们的预想存有差异。

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