农村初中学生地理素养培养的几点尝试

李馨1

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地理课程是科学文化基础知识教育的重要组成部分。它对提高整个中华民族科学文化水平,有着其它学科所不能替代的作用。随着社会的发展,人类的生产活动、物质生活和文化生活各个方面,与地理环境的关系日益密切。人类对自然环境的利用、改造的程度及规模日益深入和广泛,人类生活的范围已从地表扩大到太空,深入到海底。为了正确认识和处理人与自然环境的关系,合理开发、利用自然资源,保持自然环境,使学生掌握一定的地理知识是十分必要的。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第36期|P.126-126|共2页
作者
李馨1;
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作者单位

[1]贵州省赫章县教育局教育研究室,贵州赫章553200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类地理;
关键词
地理素养; 自然环境; 多样化; 兴趣;

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