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浅谈在初中化学教学中怎样导入新课

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一般来说,学生在进入课堂的前几分钟,由于受到各种因素的影响,很难快速进入新课学习的最佳状态,学习效率较低。那么,在初中化学教学中应该怎样导入新课呢?下面,谈一下我在教学中的几点体会:1.教学导入一定要围绕教学任务进行,其也是教学任务完成的基础要件。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第6期|P.117-117|共1页
作者
由振清;
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作者单位

[1]山东省胶州市第二十三中学;

266300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类物理;
关键词
初中化学; 新课; 导入;

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