《宇宙航行》教学设计

田郭政

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《宇宙航行》教学设计

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一、设计思路本节重点讲述了人造卫星的发射原理,推导了第一宇宙速度,并介绍了第二、第三宇宙速度。人造卫星是万有引力定律在天文学上应用的一个实例,是人类征服自然的见证,体现了知识的力量,是学生学习、了解现代知识的一个极好素材。必修2教材在这一节中不但介绍了人造卫星中一些基本理论,更是在其中渗透了很多研究实际物理问题的物理方法。因此本节课是“万有引力与航天”这一章中的重要内容,是学生进一步学习研究天体物理问题的理论基础。另外,学生通过对人造卫星、宇宙速度的了解,也将潜移默化地产生对航天科学的热爱,增强民族自信心和自豪感。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第2期|P.246-247|共2页
作者
田郭政;
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作者单位

[1]山西省沁水中学校;

048200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类物理;
关键词
教学设计; 宇宙航行; 第一宇宙速度; 万有引力定律; 天体物理问题; 人造卫星; 第三宇宙速度; 现代知识;

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