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浅谈农村小学课外阅读现状

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摘要

作为农村小学的一线教师,从教以来,我更深切地感受到了阅读对学生潜移默化的影响。然而,由于农村小学的留守儿童较多,学生在课外阅读方面存在较多问题。本文将对农村小学课外阅读的现状进行分析,并提出及相关问题的应对措施。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第5期|P.202-202|共1页
作者
张广明;
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作者单位

[1]河南省扶沟县固城乡中心小学;

461332;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
农村小学; 课外阅读; 现状; 应对措施;

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