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在初中化学探究性实验教学中培养学生的核心素养

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化学学科中的很多知识都是科学家根据生活当中的自然现象研究而来的,研究的最终目的是要利用这些知识点服务于人们的日常生活,提高人们的生活质量。而核心素养的养成有助于学生整体素质的提高。在“教书”时更要注重“育人”,对学生加强责任感的教育,使学生成为对社会有用的人才。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第5期|P.48-48|共1页
作者
李建刚;
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作者单位

[1]陕西省略阳县荣程中学;

724300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
初中; 化学; 核心素养;

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