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浅谈初中班主任教育问题学生的策略

         

摘要

本文在分析初中问题学生形成原因的基础上,从了解学生,对症下药;严宽相济,注重交流;家校合作,全员参与;开展活动,渗透德育几方面重点探讨初中班主任教育问题学生的策略。

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