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浅谈小学生日常行为规范养成教育

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摘要

好习惯会让一个人终身受益,习惯是一种顽强的力量,它可以主宰人生,甚至决定一个人命运。而培养习惯的关键期是幼儿园和小学阶段,初中为辅。所以在充分顾及小学生身心发展的基本特点,遵循小学生身心发展的基本规律的前提下,由浅入深,重点抓好卫生、礼仪、书写、劳动等习惯的培养。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第10期|P.55-55|共1页
作者
张克霞;
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作者单位

[1]河北省文安县赵各庄中心校;

065800;

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正文语种 CHI
中图分类思想政治教育;
关键词
习惯; 养成; 教育;

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