小学语文教学中营造课堂氛围策略探究

马芸芬

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随着新课改的推进,国家对教育的要求越来越高,并且比较重视课堂氛围的营造。营造良好的课堂氛围是教师提升整体课堂效率的有力支撑,与此同时,还能够让学生更加轻松愉快地学习。为此,教师在教学中要尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用,真正实现学生是课堂上的主人,教师是课堂教学的引导者目标。下面,笔者结合多年来的教学实践,谈谈在小学语文教学中如何营造良好的课堂氛围。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第10期|P.156-156|共1页
作者
马芸芬;
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作者单位

[1]云南省泸西县白水镇中心小学;

652404;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
小学语文教学; 营造; 课堂氛围; 策略;

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