核心素养角度下小学数学教学生活化方法的应用

王桂珍

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核心素养角度下小学数学教学生活化方法的应用

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小学阶段是学校教育的基础阶段,此时,学生正处于身体发育、思维形成、思想意识萌芽的阶段,也正是培养学生各方面综合素质的关键时期。因此,更应该结合素质教育新课程标准的要求,从教学内容到教学形式都要进行积极的改革与创新。本文阐述了小学数学教学生活化的内涵,并且在对生活化教学现状研究的基础上,探索总结了核心素养角度下小学数学教学生活化方法的应用策略。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第10期|P.123-123|共1页
作者
王桂珍;
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作者单位

[1]浙江省义乌市佛堂镇第二小学;

322000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类初等教育;
关键词
核心素养; 小学数学教学; 生活化; 应用;

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