巧妙设计课外作业,有效提高数学教学

张风

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巧妙设计课外作业,有效提高数学教学

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根据小学苏教版数学教材的两个特点:(一)努力改善学生的学习方式,注意循序渐进地组织探究活动,有利于学生通过有效的数学学习活动认识数学,理解数学,获取知识,积累数学活动经验,发展创新意识和实践能力。(二)关注学生数学思考的发展和提高,以分散与集中相结合的方式,有序地安排学生解决问题的活动,有利于促进学生积累解决问题的经验,形成解决问题的策略,提高解决问题的能力。因此,除了要用心上好四十分钟的课,还要巧妙设计课外作业,以便有效提高数学教学。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第10期|P.90-90|共1页
作者
张风;
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作者单位

[1]广西钦州市浦北县小江街道同心小学;

535300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
设计; 课外作业:数学教学;

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