小学数学高年级教学中互动教学的应用研究

贺小军

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对于目前的小学教育教学,我们应结合学生自身心理和生理的特殊性,制定和完善符合其生存发展的教育教学模式。遵循“在快乐中学习,在学习中成长”的教学理念。教师对互动教学模式的理解和应用也不应该仅仅停留在表面,进一步探索和完善互动教学模式是我国素质教育改革的必经之路。推动我国素质教育的进一步完善和发展是每个教师不可推脱的责任,互动教学的作用也应该得到更加充分的发挥。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第10期|P.209-209|共1页
作者
贺小军;
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作者单位

[1]陕西省宝鸡市凤县留凤关镇中心小学;

721707;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学; 互动教学; 研究;

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