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小学语文情感教学策略探究

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摘要

情感教育作为小学素质教育中重要的组成部分,其主要就是通过语文教师在教学活动中来培养学生的情感品质,从而使学生进一步提高自我调控能力。使用情感教育的方法,激发学生学习热情的语言,情感教育,能有效提高学生的情商和培养学生的综合素质,本文侧重于语文教学中情感教育的重要作用。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第15期|P.58-58|共1页
作者
吴金梅1;
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作者单位

[1]贵州省铜仁市玉屏侗族自治县田坪镇迷路小学 554000;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
自身修养; 注意情景; 学生情感; 丰富手段;

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