趣味游戏,快乐体育——幼儿体育游戏教学创编与运用探讨

马素侠1; 肖亚娟1

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为了让幼儿在快乐游戏中成长,同时更好的开展趣味幼儿体育活动,能够让幼儿在尽早掌握一些必要的体育技巧并增强自身的体育素养,幼儿教师在教学时要多多加入有趣的体育游戏,在创编幼儿体育游戏时,应将孩子们是否能够听懂规则、是否易操作、是否能被孩子立刻喜欢放在首位,同时秉承竞技性与安全性相结合的创编原则,将进行游戏过程中的安全看作重心,成功的趣味体育游戏编创对幼儿教程有着直接的重要意义。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第15期|P.144-145|共2页
作者
马素侠1; 肖亚娟1;
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作者单位

[1]河南省商丘市实验幼儿园 476000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词
趣味游戏; 幼儿体育; 教学编创; 运用;

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