基于核心素养的高中物理有效教学策略

张斌1

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基于核心素养的高中物理有效教学策略

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教育中的思想和课堂中的教学理念要跟上时代和经济社会发展的进步。作为高中学校教学中的重点教学内容,物理教学也要在课堂教学的形式和教学的方式作出不断的提升和改革,教师在教学中要注意不断的更新自己的教学方式,在教学的课堂中注意将核心素养的思想作为物理教学的基础,在核心素养的基础上提升学生在物理课堂中的学习成绩和学生能力。但是在目前的高中物理课堂的教学中教师主要应用的教学方式还是比较落后,文章中就主要讲述了在核心素养背景下的高中物理课堂教学形式。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第15期|P.131-131|共1页
作者
张斌1;
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作者单位

[1]贵州省毕节市七星关燕子口中学 551704;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
核心素养; 高中物理; 教学; 有效策略; 分析;

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