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让温情蔓延在低年级语文课堂

         

摘要

课堂是学生生活与学习的重要场所,创设良好的师生关系、营造温馨和谐的教学氛围,是顺利实施低年级课堂教学的情感基础,只有民主宽松的教学环境,学生才会以愉快的心情钻研问题、启动思维、驰骋想象。构建一个温情的低年级语文课堂是时代发展的需要,是我们每一位低年级语文教师应该努力的工作方向。

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