中职英语教学中微课的应用与设计

谢武英1

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随着教学中微课的日盛兴起,中职英语对教学中的微课需求越来越多,在各中职学校的英语课堂上微课教学也开展的也如火如荼,深受中职学生的青睐与爱戴。由于微课在英语教学中得到了快速发展,在一般的中职英语微课开展过程中不太容易受理论与实践不足的限制,但是在较高水平的中职英语教学中,则对微课中的许多因素的要求极高。本文撰写的目的是为了应用与设计出适合中职学生英语教学的微课,找出利用微课拓展学习时间与空间的方法,弥补中职英语教学课时不足的缺点,满足不同层次中职学生的学习英语的需求,更好地因材施教,提升英语课堂教学效率,提高学生参与度,提高中职英语教师教学水平,为今后中职院校开展微课英语教学提供有效的技术分析。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第16期|P.193-193|共1页
作者
谢武英1;
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作者单位

[1]广东省湛江卫生学校 524000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
中职; 微课; 自主学习; 英语;

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